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大学节系列⑮∣南京大学、南京航天航空大学等9所高校或科研单位带来10场讲座

大学节系列⑮∣南京大学、南京航天航空大学等9所高校或科研单位带来10场讲座

5月5日,南京大学、中国科技大学、东南大学、南京理工大学、南京航天航空大学、长安大学、江苏大学、中国卫星海上测控部、中国物理学会等9所高校或科研单位为省锡中学子带来了10场科技、人文讲座。

 

南京航空航天大学副校长、博士生导师、国家级教学名师施大宁先生亲临省锡中大学节,宣介南京航空航天大学,并为同学们带来科技讲座《科艺交融,激发创新》。

科艺交融,才能激发创新。施教授在讲座中告诉我们,艺术与物理的不同点在于,艺术的表现手段是图像和隐喻,关键在想象力和审美力;而物理的表现手段是数字和方程,关键在数学关系和实验特征。两者虽然表面上是对立的,但实际上都表达了对自然的认知,而创造力是两者的内在联系。施教授把艺术与物理相结合,将乔托、达·芬奇、毕加索等画家和哥白尼、牛顿、爱因斯坦等科学家对照来讲,使讲座变得生动活泼。

提问环节,施教授在肯定了省锡中同学思维深度的同时,也用精妙的回答进一步激发了同学们探究科学奥秘的好奇心。活动之前,施大宁副校长还在唐江澎校长的陪同下参观了省锡中博物馆。

 

中国卫星海上测控部刘仁生先生为省锡中学子带来科技讲座《筑梦航天》,点燃了同学们的航天梦。刘老可谓一位传奇人物,他亲身经历、见证了中国航天事业由空白到领跑世界这一奇迹的发生。他将他的青春献给了祖国的航天事业,而他却只是用简单的九个字概括了他的经历——钻山沟,蹲山头,下大洋。

刘老为我们介绍了航天的定义以及其本身所包含的一些部门。刘老也强调了航天梦的地位和意义——它是中国梦的重要组成部分,关系到国家安全和军事实力的提高,可以促进国家科学技术和经济的发展,也有利于对未知领域的探索。刘老还介绍了我国航天事业的辉煌历程——“两弹一星”工程、返回式卫星、“三抓”工程、对外商业发射、载人航天工程、探月工程、北斗工程。

在互动环节,刘老回答了同学们的提问,并向同学们寄予厚望:“现在攻克不了的技术问题,就看将来你们的了。”

 

南京大学新闻与传播学院副院长、曾任央视《新闻调查》策划与编导的徐慨教授,为省锡中学子带来题为《选择——在人生的岔路口》的讲座,以“人生就是一道没有标准答案的选择题”为主旨内容,与同学们分享了自己的人生历程与人生选择。

徐教授从小立志当记者开始,并始终为了自己的理想而奋斗着。期间,他曾经因为一腔热血而离开报社,也曾经放弃广告业重回传媒界;曾经办过央视栏目,也曾经去往华尔街创出了自己的一番天地。但他始终不曾放弃过心中的信仰,始终“听从着内心的召唤”。互动环节中,徐慨教授回答了同学们有关当下传媒环境和未来中国传媒界的发展趋势等的问题,并再次向同学们强调人生选择的重要性,鼓励同学们“怀着一颗利他的心,走出一条自己的路”。他对省锡中学子的思想深度与情怀大为称赞。

 

东南大学电子科学与工程学院副院长徐申教授来校宣介东南大学,并做科学讲座《从沙子到芯片》。

徐申教授从美国对中兴公司的制裁说起,强调了中国发展芯片的重要性——小小芯片,不仅关乎企业存亡,更与国家安全息息相关。徐教授在讲座中详细地讲述了集成电路的发展历史、集成电路的制备与设计、国内集成电路产业等。徐教授向同学们展示了曾经重达半吨的庞大集成电路如何一步步缩小体积、提升性能,最后浓缩于一块小小的芯片中的。而芯片的制备亦是复杂,从遍地的沙子中不断提纯硅、制晶圆、涂胶、光刻、离子注入……徐教授告诉同学们,小小的芯片并不简单,因此才能发挥巨大的作用。他鼓励同学们为国家的集成电路产业贡献自己的力量。在互动环节,徐教授认真、仔细地回答了同学们的提问。

 

 

中科大张军教授的讲座《量子信息科学》以经典力学的困惑引入,逐步阐释了“量子叠加原理”“信息的交互”,让同学们认识到量子科技与人类生活密切相关。张教授又从“信息的加密”“计算能力”“测量精度”三个方面展示了量子科技取代传统计算方法的经历,并与同学们一起展望了量子计算与模拟的未来。

中科大张四海教授的讲座《人工智能初探》从生活中各类主题的科幻影片开始,将同学们引入“人工智能”这个话题,再详述AI技术、三次人工智能浪潮等。张教授告诉同学们,随着沙特阿拉伯机器人公民“索菲亚”、中科大机器人“佳佳”等的出现、自动驾驶汽车的即将推广,人工智能的伟大时代已经向我们走来。

 

中国物理学会杨再石教授的讲座《引力波,量子纠缠和暗物质》为同学们介绍了三洞(黑洞、白洞、虫洞)、暗物质、引力波、量子纠缠等科学前沿知识。杨教授将高深的科学知识与历史相结合,娓娓道来,生动有趣,激发了同学们探测宇宙奥秘的兴趣。

 

南京理工大学张翔教授的讲座《新时代航天科技教育探索与实践》从航天科技人才培养、微纳卫星技术的探索与应用、南理工微纳卫星研究中心发展历程等方面展开论述,为同学们介绍了航天科技知识。讲座最后,南理工陈丹鹤教授向同学们展示了与已发射的“淮安号”恩来星完全相同的一个微纳卫星,引得同学们久久围观和探究。

 

长安大学文常保教授的讲座《新一代人工智能技术的发展与挑战》用详细的案例为大家介绍了人工智能在现今的广泛应用以及存在的巨大挑战。文教授希望同学们提高自身的素养去适应人工智能发展的大趋势,去推动人工智能的发展。

 

江苏大学杨宁教授的讲座《科技创新与自我能力培养》从“为什么要开展科技发明” “中学生能否开展科技发明”“中学生适合开展什么科技发明”和“如何开展科技发明”等多个角度探求创新本质,提供创新思路,开拓学生视野,唤醒创新意识。